Nowa grupa zadaniowa mogłaby spojrzeć świeżym okiem na stare pytanie: Co czyni dobrą szkołę? (2023)

FAQs

Czego nie może zrobić nauczyciel? ›

Nauczyciel nie wykorzystuje dla własnych korzyści swojej pozycji zawodowej w stosunku do uczniów i ich rodziców. Nie wolno mu stosować wobec uczniów wyzwisk, drwin, ośmieszania, kar cielesnych, szantażu lub nacisku psychicznego.

Szkoła oprócz przekazywania wiedzy i umiejętności kształtuje środowisko wychowawcze oraz sprawuje opiekę nad uczniami adekwatnie do ich potrzeb i możliwości.

Nauczyciel nie może krzyczeć na młodzież. Jednym z podstawowych praw ucznia jest prawo do godności i bezpieczeństwa.

We współczesnej szkole stosuje się klasowo-lekcyjną organizację pracy, uczący nauczyciele opierają się prawie wyłącznie na programie nauczania, a stosowane przez nich metody pracy służą tylko zapamiętywaniu podręcznikowych wiadomości uczniów.

Odpowiedź: Przepisy nie regulują kwestii picia napojów przez nauczycieli podczas lekcji. Może to uregulować dyrektor szkoły w ramach posiadanych kompetencji.

Przepisy oświatowe nie określają, którą ocenę uczeń może poprawić. To rada pedagogiczna ustala w wewnątrzszkolnym systemie oceniania co podlega ocenianiu (sprawdziany, kartkówki, odpowiedzi ustne, zadania domowe, itd.) oraz którą ocenę i w jakim terminie można poprawić.

Na realizację zajęć wychowanie do życia w rodzinie w szkołach publicznych przeznacza się w szkolnym planie nauczania, w każdym roku szkolnym, dla uczniów poszczególnych klas, po 14 godzin, w tym po 5 godzin z podziałem na grupy dziewcząt i chłopców.

Nauczyciel musi uczyć i wychowywać. Aby być dobrym nauczycielem, trzeba być ekspertem w swoim przedmiocie i umieć wiedzę przekazać uczniom, trzeba też umieć radzić sobie z problemami wychowawczymi.

Szkoła powinna być dla dzieci i młodzieży swoistym pomostem do życia zawodowego i społecznego. Jej zadaniem jest nie tylko nauczanie, ale także wychowanie. Według Schulza wychowanie właśnie jest koniecznością tak samo dla społeczeństwa, jak i dla poszczególnych jednostek.

Jeśli mówisz uczniowi, że nie jest w stanie czegoś osiągnąć, ustanawiasz tym samym barierę, którą on może właśnie stara się przezwyciężyć. Pamiętaj o twoim wpływie. Pokazuj raczej swoim uczniom ścieżkę sukcesu, zamiast mówić im że nigdy tam nie dotrą, nawet jeśli szanse na to wydają ci się mało prawdopodobne.

Co nie wypada nauczycielowi? ›

Czego nie wypada nosić do szkoły? Głębokie dekolty i krótkie spódniczki na cenzurowanym. O ile nauczycielowi, który niespecjalnie przywiązuje wagę do ubioru, można najwyżej zarzucić niedbalstwo czy niechlujność, tak nauczycielki muszą liczyć się z dużo bardziej krytyczną oceną.

Zgodnie z prawem oświatowym statut szkoły może regulować sposób ubierania się uczniów. Ale farbowanie włosów, makijaż, malowanie paznokci dotyczy cielesności, a nie stroju. W świetle polskiego prawa szkoła nie może więc ich zabronić ani za nie karać - mówi Damian Jaworek, warszawski rzecznik praw uczniowskich.

Szkoła niszczy odpowiedzialność za własną naukę i własne działania (bo narzuca swoje odgórne zasady, nakazuje bezmyślnego słuchania autoryterów, nie daje więc przestrzeni na własne decyzje i samodzielne myślenie), niszczy poczucie własnej wartości, bo ocenia i krytykuje.

Od czego zacząć? Wydaje się, że najważniejsze dla prawidłowego rozwoju ucznia i nauczyciela konieczne jest oparcie pedagogiki na dwóch filarach: jeśli pierwszy to przekazywanie (konstruowanie) wiedzy, to drugi – nie mniej ważny – relacje pedagogiczne w klasie i szkole.

Warto powiedzieć jasno: nauczyciel podczas lekcji nie może zastosować zakazów związanych z jedzeniem i piciem, a także z załatwianiem potrzeb fizjologicznych — wychodzeniem do toalety.

"To nie piknik na trawie" W wielu polskich szkołach obowiązuje zakaz picia i jedzenia w trakcie lekcji. Zdaniem części rodziców i nauczycieli tego typu zasady są jednak często zbyt restrykcyjne. Przypomina o tym sprawa dziesięciolatki, która dostała uwagę za picie wody w klasie lekcyjnej.

Nie ma przepisu, który umożliwiałby zakazanie uczniom wyjścia do toalety. Wewnątrzszkolny regulamin może jedynie regulować tę kwestię, zaznaczając np. że w czasie lekcji opuszczenie sali jest możliwe tylko w wyjątkowych sytuacjach, za zgodą nauczyciela itd.

Czego nie wolno nauczycielowi? Nauczyciel nie ma prawa postawić dziecku jedynki za brak zadania domowego. Oceną niedostateczną nie może także ukarać go za brak zeszytu. Absolutnym bezprawiem jest zaniżanie uczniowi oceny z zachowania za wygląd.

Nieusprawiedliwione spóźnienie powyżej 15 minut jest traktowane jak nieobecność nieusprawiedliwiona. Uczeń jest zobowiązany dopilnować bezpośrednio po lekcji, aby nauczyciel dokonał odpowiedniej adnotacji w dzienniku lekcyjnym. Wszystkie nieusprawiedliwione spóźnienia mają wpływ na ocenę z zachowania.

Czy można dostać 1 z poprawy? ›

Sprawdziany, kartkówki, które zostały negatywnie ocenione przez nauczyciela, niezależnie czy były zapowiedziane, czy też nie, mogą zostać poprawione w wyznaczonym terminie. Ocena z ponownie wypełnionego testu powinna zastąpić i unieważnić tą pierwszą. Tak w wielu szkołach jednak nie jest.

Nie. Przepisy nie przewidują żadnych zajęć fakultatywnych w przypadku rezygnacji wszystkich uczniów z zajęć wychowania do życia w rodzinie. Zgodnie z § 4 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 sierpnia 1999 r. udział ucznia w zajęciach WDŻ nie jest obowiązkowy.

Uczeń niepełnoletni ma obowiązek uczęszczania na zajęcia wychowania do życia w rodzinie, chyba, że jego rodzice zgłoszą dyrektorowi szkoły w formie pisemnej rezygnację z udziału ucznia w zajęciach. Tylko pisemny sprzeciw rodzica/prawnego opiekuna zwalnia ucznia z udziału w tych zajęciach.

Przedmiot wychowanie do życia w rodzinie jest obowiązkowy dla dyrektora szkoły, ale nie jest obowiązkowy dla ucznia. Uczeń niepełnoletni nie bierze udziału w zajęciach, jeśli jego rodzice (opiekunowie prawni) zgłoszą dyrektorowi w formie pisemnej rezygnację z udziału ucznia w zajęciach.

Dla nauczyciela szczególnie ważne jest planowanie i projektowanie za- jęć szkolnych, tych długofalowych (projektowanie nauczania danego przedmiotu) lub doraźnych (projektowanie lekcji i innych zajęć szkolnych). Udowodniono, ze projektowanie dydaktyczne ma istotny wpływ na efek- tywność pracy szkoły.

Wzrost minimalnego wynagrodzenia dla nauczycieli z tytułem magistra i przygotowaniem pedagogicznym w 2023 roku wynosi: podwyżka dla nauczycieli początkujących – o 266 zł; podwyżka dla nauczycieli mianowanych – o 293 zł; podwyżka dla nauczycieli dyplomowanych – o 326 zł.

Po wejściu w życie Rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 24 lutego 2023 r., od 1 stycznia 2023 r. (będzie wyrównanie z datą wsteczną) nauczyciel dyplomowany zarabia 4 550 zł brutto i jest to o 30% więcej od płacy minimalnej, która do 30 czerwca 2023 r. wynosić będzie 3 490 zł brutto.

Każda relacja między ludźmi powinna być oparta na zasadzie równej godności. Oznacza ona, że zarówno nauczyciel, jak i rodzic są tak samo ważnymi osobami, zasługującymi na akceptację i życzliwość. Podstawą współpracy z rodzicami jest traktowanie ich poważnie, czyli jak równorzędnych partnerów.

Minister edukacji mówi, że "w szkole najważniejszy jest nauczyciel i jego autorytet".

Data publikacji: 28 grudnia 2022 r. Rodzic może wnioskować o udział w rozmowach z dzieckiem specjalistów w szkole. Jednak o zakresie udziału rodzica w pracy pedagoga/psychologa szkolnego w pracy z dzieckiem może zdecydować specjalista – w zależności od problemu.

Czy nauczyciel ma prawo przeszukać plecak? ›

Nauczyciel nie przeszuka ucznia

Żadne przepisy nie uprawniają nauczyciela do przeszukania ucznia i sprawdzenia, czy nie przyniósł on ze sobą do szkoły niebezpiecznych narzędzi. Może to zrobić tylko policja.

Rodzice, którzy chcą złożyć skargę na naganne zachowanie nauczyciela, swoje obiekcje kierują do dyrektora szkoły. Za bezpieczeństwo i porządek w szkole odpowiada dyrektor, on też sprawuje wewnętrzny nadzór pedagogiczny w placówce - dlatego to właśnie do dyrektora powinni się zgłosić rodzice ze skargą na nauczyciela.

Z Art. 98 i 111 jasno wynika, że przerwa to czas odpoczynku ucznia, nauczyciel nie może zabierać nam tej przerwy. Drugim wielokrotnie łamanym prawem w Polskich szkołach to zadawanie prac domowych na ferie, tudzież inne dni wolne.

Wtóruje mu Marcin Juwa, prawnik, doktorant Uniwersytetu SWPS, który podkreśla, że nauczyciel jest urzędnikiem i zgodnie z literą prawa nie może przyjąć jakiegokolwiek prezentu, którego wartość przekracza 50 zł.

Nie wolno popychać innych, podkładać komuś nogi, przepychać się łokciami, rzucać jakimikolwiek przedmiotami, prowokować agresji u innych swoim niewłaściwym zachowaniem. Pamiętaj, że takie zachowanie nie przystoi dobrze wychowanemu człowiekowi. Nie należy przebywać niepotrzebnie w toalecie.

60 ust. 7 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe). Wobec tego wszystkie naruszenia prawa uczniów można zgłosić dyrektorowi szkoły i odpowiedzialny jest on za rozpatrzenie wszystkich zgłoszonych mu skarg i wniosków.

§ 1 Kto grozi innej osobie popełnieniem przestępstwa na jej szkodę lub szkodę osoby najbliższej, jeżeli groźba wzbudza w zagrożonym uzasadnioną obawę, że będzie spełniona, podlega grzywnie, karze ograniczenia wolności albo pozbawienia wolności do lat 2.

Jeśli kiedykolwiek usłyszeliście, że dzwonek jest dla nauczyciela i może on was przetrzymać w klasie, ile będzie chciał, choćby całą przerwę, to zostaliście wprowadzeni w błąd. Dzwonek nie jest bowiem tylko dla nauczyciela. Przepisy oraz statut szkoły określają organizację zajęć lekcyjnych, w tym czas trwania lekcji.

Nauczyciel nie wykorzystuje dla własnych korzyści swojej pozycji zawodowej w stosunku do uczniów i ich rodziców. Nie wolno mu stosować wobec uczniów wyzwisk, drwin, ośmieszania, kar cielesnych, szantażu lub nacisku psychicznego.

Czy szkoła ma sens? ›

Szkoła będzie dobrze służyć społeczeństwu i uczniom dopiero wtedy, gdy zaczniemy postrzegać ją jako jeden z elementów w systemie społeczno-ekonomicznym a kształcenie w niej jako fragment całościowego rozwoju człowieka. O tym, że pytania o sens szkoły są ważne, przekonują nas współcześni myśliciele.

W zapewnieniu długofalowego rozwoju szkoły, jak pokazuje Brent Davies, warto kierować się takimi zasadami, jak: realność, wytrwałość, rozległość, sprawiedliwość, różnorodność, zaradność i ochrona (zob.

Potrzebują czuć się ważni, akceptowani i doceniani. Chcą móc swobodnie wyrażać siebie i swoje poglądy, pytać, dyskutować, sprzeciwiać się i popełniać błedy. W taki sposób bowiem przebiega rozwój osobowy, kształtuje się ich poczucie własnej wartości i tożsamość. Tak lepiej przyswajają wiedzę i uczą się żyć.

Dobra szkoła oznacza szacunek dla ludzi, wiedzy i samej instytucji. Opiera się na prawdzie, a nauczyciel przybiera rolę mentora. Szkoła powinna budować więź, a więc nie tylko skupiać się na samym procesie nauczania. Starajmy się być dobrymi dorosłymi – zachęcał Jarosław Szulski.

Jaka powinna być więc szkoła XXI wieku? Przede wszystkim otwarta na innowacje – nie tylko w świecie technologii, ale i w odniesieniu do procesów nauczania i uczenia się. Współczesna edukacja nie powinna stać w opozycji do cyfrowego świata, w którym funkcjonują na co dzień uczniowie, także ci najmłodsi.

Przykładowo, szkoła amerykańska w Konstancinie Jeziornej kosztuje od 50 do 60 tysięcy złotych rocznie w zależności od programu.

Zdaniem UODO podanie przyczyny nieobecności przez rodzica bądź opiekuna prawnego jest więc całkowicie dobrowolne, ponieważ nie ma podstawy prawnej do takiego żądania.

Odpowiedź: Za ściąganie nie można karać oceną niedostateczną. Zgodnie z przepisami, stopniem szkolnym nauczyciele powinni oceniać poziom wiedzy i umiejętności ucznia, a konsekwencje niewłaściwej postawy uczniowskiej powinny mieć odzwierciedlenie w ocenie zachowania ucznia.

Czego nauczyciel nie może oceniać? ›

Zgodnie z prawem oświatowym nauczyciel może oceniać osiągnięcia i zachowanie ucznia, ale stawianie jedynki za brak pracy domowej, nieobecność na sprawdzianie czy brak zadania nie leży w jego kompetencjach.

Usprawiedliwianie i nieusprawiedliwianie nieobecności

Jeśli nieobecności zostały usprawiedliwione – uczniowi przysługuje prawo przystąpienia do egzaminów klasyfikacyjnych, zgodnie z zapisami art. 44k ust. 2 ustawy o systemie oświaty.

Ocena niedostateczna na podstawie nieobecności

Stoi to w sprzeczności z pospolitą nauczycielską praktyką, wedle której nieobecny podczas pracy pisemnej uczeń automatycznie otrzymuje „jedynkę”. Ocenianie frekwencji, a zatem i nieobecności podczas pisania pracy (np. sprawdzianu) jest nielegalne.

Brak pracy domowej – czy nauczyciel może postawić jedynkę? Zacznijmy jednak od kwestii całkiem poważnej – czy za brak pracy domowej nauczyciel może postawić uczniowi jedynkę? Przepisy nie są w tej materii jednoznaczne. Ustawa o systemie oświaty o pracach domowych nie wspomina.

Czy nauczyciel może wstawić ocenę niedostateczną (jedynkę) za brak podręcznika, zeszytu lub przyborów? Nie.

Nauczyciel ma prawo sprawdzać i oceniać zeszyt przedmiotowy i ćwiczenia jeden raz w semestrze oraz kontrolować na bieżąco.

Na pytanie „Czy RODO zabrania czytania ocen na głos?” odpowiedź brzmi: nie. Nie ma bezpośredniego wskazania, że oceny uczniów są danymi wrażliwymi, które jako takie podlegałyby szczególnej ochronie. Publiczne placówki edukacyjne nie mają więc obowiązku, by nakładać na nauczycieli zakaz odczytywania ocen.

Nauczyciele nie mogą wstawić jedynki za gadanie

44 Ustawy o systemie oświaty. Nauczyciele mogą wystawić uczniom ocenę tylko za osiągnięcia edukacyjne lub zachowanie.